دروس زبان تخصصی کامپیوتر
- Morteza Aghajani
- دستهبندی نشده
سخنی با دانشجویان
( قشر فرهیخته جامعه ایران )
دانشجویان گرامی، درس زبان تخصصی صرفاً یک واحد درسی نیست، بلکه پلی است که شما را به گسترهای بیکران از دانش و فناوری متصل میکند. هدف از گذراندن این درس، تنها یادگیری چند واژه و اصطلاح نیست، بلکه دستیابی به مهارتی ارزشمند است که دروازههای منابع علمی معتبر، مقالات تخصصی، پژوهشهای بهروز و فرصتهای بیشمار را به روی شما میگشاید. زمانی که برای این درس اختصاص میدهید، سرمایهگذاری بر آینده علمی و حرفهای خودتان است؛ چراکه در دنیای امروز، توانایی درک و تحلیل متون تخصصی انگلیسی، نه یک امتیاز، بلکه یک ضرورت است. برای بهرهمندی حداکثری از این کلاس، ضروری است که با دقت و علاقه تمرین کنید، دامنه واژگان خود را گسترش دهید، مهارت خواندن و ترجمه را تقویت کنید و با پشتکار، مطالعه مستمر را در برنامه خود قرار دهید. این مسیر، شاید در ابتدا چالشبرانگیز باشد، اما بدون شک، شما را به جایگاهی خواهد رساند که در آینده، نهتنها در دروس دانشگاهی، بلکه در مسیر شغلی و حرفهای خود نیز ثمرات آن را خواهید دید. پس بیایید این فرصت را مغتنم شمرده و با انگیزه، گام در راهی بگذاریم که شما را به قلههای دانش و موفقیت رهنمون خواهد ساخت.
نکات عمومی درس و کلاس
مشخصات درس و کلاس
نام دانشگاه : دانشگاه آزاد اسلامی کرج
دانشکده هوش مصنوعی – کد 115
کد درس : 4628147685
کد ارائه کلاس درس : 92908
نام درس : زبان تخصصی کامپیوتر
نام مدرس : دکتر مرتضی آقاجانی
تعداد واحد نظری : 2
تعداد واحد عملی : 0
زمان برگزاری کلاس : پنجشنبه 07:45 الی 13:00
زمان برگزاری امتحان : ../ ../ ….ساعت 0:15 تا 00:00
مکان کلاس : 311
نیمسال : 4032
مرجع و منبع درس و کلاس
بهروز بودن و تسلط بر زبان تخصصی در علوم پیشرفته، بهویژه در حوزه کامپیوتر، امری ضروری است. در این درس، جدیدترین اطلاعات و دستاوردهای مهندسی کامپیوتر تدریس میشود. تمامی مطالب در قالب یک فایل در اختیار دانشجویان قرار میگیرد تا پس از چاپ، بهعنوان منبع درسی از آن استفاده کنند. مباحث مورد بررسی در این درس شامل موارد ذیل میباشد :
– آموزش گرامرهای کاربردی در زبان تخصصی
– هوش مصنوعی
– شبکههای کامپیوتری
– امنیت سایبری
– دادهکاوی
– متاورس (VR & AR)
– اینترنت اشیاء
– رایانش نورومورفیک
– زبانهای برنامهنویسی
تمارین و نحوه ارسال آنها
1-در هر جلسه با یک هدف آموزشی مشخص به دانشجویان تمرین داده میشود .
2- تمرین خود را با این فرمت نامگذاری و ارسال بفرمایید : ( نام و نام خانوادگی دانشجو ، نام درس و شماره تمرین ) . فرض کنید
میخواهید تمرین شماره 4 را ارسال بفرمایید بنابراین لازم است تا مانند فرمت ذیل عمل نمایید.
فرمت ارسال : نام و نام خانوادگی دانشجو – نام درس – شماره تمرین – روز برگزاری کلاس – ساعت برگزاری کلاس
مثال : مهدی علوی – درس زبان تخصصی – تمرین شماره 4 – روز پنجشنبه – ساعت 9:25 الی 11
5- تمرین در زمان مقرر ارسال گردد زیرا بعد از موعد مقرر ، سیستم طراحی شده ، اجازه ارسال نمیدهد .
خاطر نشان میسازم انجام تمرینات از اهمیت ویژه ای برخوردار است زیرا باعث موفقیت شما در این درس خواهد شد . لذا تمامی این فعالیت ها صرفا برای پیشرفت و موفقیت شما دانشجوی ارزشمند میباشد .
امتحان میان ترم و پایان ترم
امتحان میان ترم : 6 نمره [ [2/(6+6)]
آزمون میان ترم شامل دو قسمت میباشد : قسمت اول، آزمون کتبی ( شامل مطالب تدریس شده بر اساس منبع معرفی شده ) و قسمت دوم، آزمون شفاهی دانشجویان میباشد . آزمون کتبی 6 نمره و آزمون شفاهی نیز 6 نمره و درنهایت مجموع دو نمره که 12 میشود بر 2 تقسیم و نمره نهایی بر اساس 6 نمره محاسبه میگردد .
مثال : فرض کنید نمره امتحان کتبی یک دانشجو در میان ترم “چهار 4″ شده است . نمره شفاهی ایشان 3 میباشد . لذا 7=3+4 و مجموع بر 2 تقسیم و درنهایت نمره میان ترم ایشان ” 3.5 ” میباشد .
امتحان پایان ترم : 14 نمره
امتحان پایان ترم همانند امتحان میان ترم بوده و صرفا تعداد درسها افزایش می یابد . در پایان ترم نیز یک پروژه جهت بررسی تلفظ دانشجویان و روانخوانی آنها در نظر گرفته میشود که بسیار بسیار حائز اهمیت میباشد.
قواعد غیبت دانشجویان
بررسی موضوع حضور و غیاب از منظرهای مختلف
دانشجویان گرامی، حضور در کلاسهای دانشگاه، صرفاً یک الزام اداری نیست، بلکه سنگ بنای تعهد، انضباط و مسئولیتپذیری است. بر اساس مقررات دانشگاه، هر دانشجو مجاز به سه جلسه غیبت در طول ترم است و در صورت غیبت چهارم، حذف درس اجتنابناپذیر خواهد بود. ممکن است این قاعده در نگاه نخست سختگیرانه به نظر برسد، اما اجازه دهید این موضوع را از زوایای مختلف بررسی کنیم تا اهمیت و ضرورت آن را بهتر درک کنید.
غیبت دانشجو از منظر حقوقی
تصور کنید دانشجویی بیش از حد مجاز غیبت داشته و استاد، برخلاف مقررات، نسبت به این مسئله اغماض کرده است. حال اگر خدای ناکرده در ساعت برگزاری کلاس برای آن دانشجو حادثهای رخ دهد – مانند سانحهای در مسیر دانشگاه – مسئولیت این سهلانگاری متوجه چه کسی خواهد بود؟ ممکن است گفته شود که اگر استاد مقررات را دقیق اجرا میکرد، دانشجو در آن ساعت در کلاس حضور داشت و چنین اتفاقی رخ نمیداد. از اینرو، رعایت دقیق قوانین حضور و غیاب نهتنها به نفع دانشجو، بلکه از منظر حقوقی نیز امری حیاتی است. متأسفانه، بسیاری از دانشجویان تاکنون از این زاویه به موضوع ننگریستهاند.
غیبت دانشجو از منظر اعتماد دانشگاه به استاد
دانشگاه، شما را به اساتید خود میسپارد با این امید که در پرتو علم، تربیت و نظم، مسیر پیشرفت و تعالی را بپیمایید. این امانت سنگین، مسئولیت بزرگی بر دوش اساتید قرار میدهد. وقتی دانشگاه، قوانین حضور و غیاب را تعیین میکند، در حقیقت از اساتید خود انتظار دارد که با اجرای صحیح این قوانین، به وظیفه خود به درستی عمل کرده و اعتماد دانشگاه را پاس بدارند. اگر استادی در این مسیر تساهل ورزد، این اعتماد خدشهدار خواهد شد.
غیبت دانشجو از منظر اعتماد خانوادهها به دانشگاه و اساتید
والدین شما، با هزار امید و آرزو، شما را راهی دانشگاه میکنند و اطمینان دارند که ما، بهعنوان استادان شما، همچون نگهبانی دلسوز، مسیر پیشرفت علمی و تربیتی شما را هموار میسازیم. برخی از خانوادهها با زحمت فراوان هزینههای تحصیل شما را تأمین میکنند و انتظار دارند که فرزندشان در محیطی منظم و تحت نظارت علمی و اخلاقی مناسب رشد یابد. حال اگر استادی در رعایت مقررات حضور و غیاب سهلانگاری کند و دانشجو در ساعت مقرر در کلاس حضور نداشته باشد، این بدان معناست که به اعتماد خانوادهها بیاعتنایی شده است، که این امر به هیچ وجه پذیرفتنی نیست. ما، اساتید دانشگاه، نهتنها در برابر شما، بلکه در برابر خانوادههایتان نیز مسئولیم.
غیبت دانشجو از منظر تمرین نظم برای حضور در جامعه
زندگی دانشگاهی، تنها عرصهای برای یادگیری دانش نیست؛ بلکه فرصتی است برای تمرین اصولی که در آینده، شما را به فردی موفق، متعهد و مسئولیتپذیر تبدیل خواهد کرد. حضور بهموقع در کلاس، مقدمهای است برای آمادگی جهت ورود به دنیای حرفهای، جایی که تأخیر، بینظمی و بیتعهدی میتواند فرصتهای شغلی را از شما بگیرد. اگر امروز در برابر قانون حضور و غیاب احساس سختی میکنید، این سختی در حقیقت تمرینی ارزشمند برای انضباطی است که فردا، در مسیر زندگی حرفهای شما نقشی کلیدی ایفا خواهد کرد. پس بیایید با نگاهی عمیقتر به این مسئله بنگریم و حضور در کلاس را نه صرفاً به عنوان یک اجبار، بلکه بهعنوان گامی در مسیر رشد، مسئولیتپذیری و موفقیت در زندگی ببینیم.
قواعد تاخیر در ورود به کلاس
تأخیر در ورود به کلاس
دانشجویان عزیز، یکی از اصول بنیادین هر فضای آموزشی، نظم و احترام به چارچوبهای تعیینشده است. بر همین اساس، قانون کلاس مقرر میدارد که دانشجو حداکثر تا پانزده دقیقه پس از آغاز کلاس، مجاز به ورود است. پس از این مدت، متأسفانه امکان پذیرش دانشجو در کلاس وجود ندارد. شاید این قانون در نگاه نخست، سختگیرانه به نظر برسد، اما دلایل متعددی پشت این تصمیم نهفته است که در ادامه به آنها میپردازیم.
ضرورت حفظ نظم در کلاس
کلاس درس، همچون یک اجتماع کوچک علمی است که نظم و انضباط، پایه و اساس آن را تشکیل میدهد. در کلاسهایی با جمعیت بالا، حفظ هماهنگی و تمرکز، امری حیاتی است. ورود دانشجو پس از گذشت زمان تعیینشده، این نظم را مختل کرده و روند آموزش را تحت تأثیر قرار میدهد.
تأثیر منفی بر تمرکز استاد و دانشجویان
لحظات آغازین کلاس، نقطه شروعی حیاتی برای هماهنگی ذهنی استاد و دانشجویان است. ورود یک فرد پس از گذشت بخشی از زمان کلاس، نهتنها باعث حواسپرتی استاد و سایر دانشجویان میشود، بلکه موجب از بین رفتن ریتم آموزشی نیز خواهد شد. یادگیری، فرآیندی پیوسته است که هرگونه اختلال در آن، بازدهی را کاهش میدهد.
عدم درک کامل مطالب آموزشی توسط دانشجوی تأخیرکننده
درس، همچون یک زنجیره به هم پیوسته است که از ابتدای کلاس آغاز شده و تا انتها ادامه مییابد. دانشجویی که با تأخیر وارد شود، بخش مهمی از مطالب را از دست خواهد داد و این مسئله، درک صحیح ادامه درس را برای او دشوار خواهد ساخت. در نتیجه، نهتنها یادگیری او ناقص خواهد ماند، بلکه ممکن است در مراحل بعدی، در فهم کلی درس نیز با مشکل مواجه شود.
رعایت عدالت میان تمامی دانشجویان
عدالت آموزشی، یکی از ارزشمندترین اصول در محیط دانشگاهی است. همانطور که دانشجویانی که به موقع در کلاس حاضر میشوند، با نظم و احترام به قوانین از زمان تدریس بهرهمند میگردند، لازم است این حق برای آنان محفوظ بماند. پذیرش دانشجویان با تأخیر، نهتنها موجب بینظمی میشود، بلکه به نوعی نادیده گرفتن تلاش دانشجویانی است که با برنامهریزی صحیح و رعایت اصول کلاس، به موقع در کلاس حضور پیدا میکنند.
نکته نهایی :
در دنیای امروز، آشنایی با زبان انگلیسی و توانایی خواندن و ترجمه متون تخصصی، از ضروریترین مهارتهای علمی برای هر دانشجو به شمار میآید. این مهارت، دروازهای به روی اقیانوس بیکران دانش (اینترنت) گشوده و مسیر پیشرفت و موفقیت علمی را هموار میسازد. امیدوارم با پایبندی به نظم و تلاش مستمر، مسیر دانشاندوزی را با موفقیت و سربلندی طی کنید.
دیکشنری های مورد نیاز
نحوه یادگیری و حفظ لغات
با اپلیکیشن های فلش کارت، مانند لایتمن، به راحتی، لغات مربوط به دروس را بدون اینکه به ذهن خود فشار بیاورید یاد بگیرید . شما میتوانید از زمانهای بلااستفاده خود به بهترین نحو به یادگیری لغات بپردازید به شرط آنکه از یک اپلیکیشن فلش کارت ( مانند لایتمن ) استفاده کنید .
آموزش تلفظ متون تخصصی
نرم افزار WORD قابلیتی دارد که شما به کمک آن میتوانید تلفظ متون را به راحتی یاد بگیرید . سرعت خواندن را به راحتی میتوانید تغییر دهید . این ابزار به شما کمک میکند هر متنی را به درستی تلفظ نمایید . ویدیوی آموزشی این موضوع را در ذیل مشاهده فرمایید .
در ضمن با مراجعه به سایت https://www.howpronounce.com میتواند به صورت آنلاین نیز از خدمات تلفظ این سامانه نیز بهره مند گردید .

گرامر های مورد نیاز
آموزش گرامر
نکات کاربردی
درس اول : هوش مصنوعی
Lesson 1
هوش مصنوعی Artificial Intelligence
درس دوم : شبکه های کامپیوتری
Lesson 2
شبکه های کامپیوتری Computer Networks
درس سوم : امنیت سایبری
Lesson 3
امنیت سایبری Cyber Security
درس چهارم : داده کاوی
Lesson 4
داده کاوی Data Mining
درس پنجم : متاورس AR & VR
Lesson 5
متاورس VR & AR
درس ششم : اینترنت اشیاء
Lesson 6
اینترنت اشیاء IOT
درس هفتم : رایانش نورومورفیک
Lesson 7
رایانش نورومورفیک Neuromorphic Computing
درس هشتم : زبانهای برنامه نویسی
Lesson 8
زبانهای برنامه نویسی Programming Languages
قوانین کلاس و نحوه برگزاری آزمون :
امتحان میان ترم : 6 نمره [ [2/(6+6)]
آزمون میان ترم شامل دو قسمت میباشد : قسمت اول، آزمون کتبی ( شامل مطالب تدریس شده بر اساس منبع معرفی شده ) و قسمت دوم، آزمون شفاهی دانشجویان میباشد . آزمون کتبی 6 نمره و آزمون شفاهی نیز 6 نمره و درنهایت مجموع دو نمره که 12 میشود بر 2 تقسیم و نمره نهایی بر اساس 6 نمره محاسبه میگردد .
مثال : فرض کنید نمره امتحان کتبی یک دانشجو در میان ترم “چهار 4″ شده است . نمره شفاهی ایشان 3 میباشد . لذا 7=3+4 و مجموع بر 2 تقسیم و درنهایت نمره میان ترم ایشان 3.5 میباشد .
امتحان پایان ترم : 14 نمره
امتحان پایان ترم همانند امتحان میان ترم بوده و صرفا تعداد درسها افزایش می یابد . در پایان ترم نیز یک پروژه جهت بررسی تلفظ دانشجویان و روانخوانی آنها در نظر گرفته میشود که بسیار بسیار حائز اهمیت میباشد.
بررسی موضوع حضور و غیاب از منظرهای مختلف
دانشجویان گرامی، حضور در کلاسهای دانشگاه، صرفاً یک الزام اداری نیست، بلکه سنگ بنای تعهد، انضباط و مسئولیتپذیری است. بر اساس مقررات دانشگاه، هر دانشجو مجاز به سه جلسه غیبت در طول ترم است و در صورت غیبت چهارم، حذف درس اجتنابناپذیر خواهد بود. ممکن است این قاعده در نگاه نخست سختگیرانه به نظر برسد، اما اجازه دهید این موضوع را از زوایای مختلف بررسی کنیم تا اهمیت و ضرورت آن را بهتر درک کنید.
غیبت دانشجو از منظر حقوقی
تصور کنید دانشجویی بیش از حد مجاز غیبت داشته و استاد، برخلاف مقررات، نسبت به این مسئله اغماض کرده است. حال اگر خدای ناکرده در ساعت برگزاری کلاس برای آن دانشجو حادثهای رخ دهد – مانند سانحهای در مسیر دانشگاه – مسئولیت این سهلانگاری متوجه چه کسی خواهد بود؟ ممکن است گفته شود که اگر استاد مقررات را دقیق اجرا میکرد، دانشجو در آن ساعت در کلاس حضور داشت و چنین اتفاقی رخ نمیداد. از اینرو، رعایت دقیق قوانین حضور و غیاب نهتنها به نفع دانشجو، بلکه از منظر حقوقی نیز امری حیاتی است. متأسفانه، بسیاری از دانشجویان تاکنون از این زاویه به موضوع ننگریستهاند.
غیبت دانشجو از منظر اعتماد دانشگاه به استاد
دانشگاه، شما را به اساتید خود میسپارد با این امید که در پرتو علم، تربیت و نظم، مسیر پیشرفت و تعالی را بپیمایید. این امانت سنگین، مسئولیت بزرگی بر دوش اساتید قرار میدهد. وقتی دانشگاه، قوانین حضور و غیاب را تعیین میکند، در حقیقت از اساتید خود انتظار دارد که با اجرای صحیح این قوانین، به وظیفه خود به درستی عمل کرده و اعتماد دانشگاه را پاس بدارند. اگر استادی در این مسیر تساهل ورزد، این اعتماد خدشهدار خواهد شد.
غیبت دانشجو از منظر اعتماد خانوادهها به دانشگاه و اساتید
والدین شما، با هزار امید و آرزو، شما را راهی دانشگاه میکنند و اطمینان دارند که ما، بهعنوان استادان شما، همچون نگهبانی دلسوز، مسیر پیشرفت علمی و تربیتی شما را هموار میسازیم. برخی از خانوادهها با زحمت فراوان هزینههای تحصیل شما را تأمین میکنند و انتظار دارند که فرزندشان در محیطی منظم و تحت نظارت علمی و اخلاقی مناسب رشد یابد. حال اگر استادی در رعایت مقررات حضور و غیاب سهلانگاری کند و دانشجو در ساعت مقرر در کلاس حضور نداشته باشد، این بدان معناست که به اعتماد خانوادهها بیاعتنایی شده است، که این امر به هیچ وجه پذیرفتنی نیست. ما، اساتید دانشگاه، نهتنها در برابر شما، بلکه در برابر خانوادههایتان نیز مسئولیم.
غیبت دانشجو از منظر تمرین نظم برای حضور در جامعه
زندگی دانشگاهی، تنها عرصهای برای یادگیری دانش نیست؛ بلکه فرصتی است برای تمرین اصولی که در آینده، شما را به فردی موفق، متعهد و مسئولیتپذیر تبدیل خواهد کرد. حضور بهموقع در کلاس، مقدمهای است برای آمادگی جهت ورود به دنیای حرفهای، جایی که تأخیر، بینظمی و بیتعهدی میتواند فرصتهای شغلی را از شما بگیرد. اگر امروز در برابر قانون حضور و غیاب احساس سختی میکنید، این سختی در حقیقت تمرینی ارزشمند برای انضباطی است که فردا، در مسیر زندگی حرفهای شما نقشی کلیدی ایفا خواهد کرد. پس بیایید با نگاهی عمیقتر به این مسئله بنگریم و حضور در کلاس را نه صرفاً به عنوان یک اجبار، بلکه بهعنوان گامی در مسیر رشد، مسئولیتپذیری و موفقیت در زندگی ببینیم.
تأخیر در ورود به کلاس
دانشجویان عزیز، یکی از اصول بنیادین هر فضای آموزشی، نظم و احترام به چارچوبهای تعیینشده است. بر همین اساس، قانون کلاس مقرر میدارد که دانشجو حداکثر تا پانزده دقیقه پس از آغاز کلاس، مجاز به ورود است. پس از این مدت، متأسفانه امکان پذیرش دانشجو در کلاس وجود ندارد. شاید این قانون در نگاه نخست، سختگیرانه به نظر برسد، اما دلایل متعددی پشت این تصمیم نهفته است که در ادامه به آنها میپردازیم.
ضرورت حفظ نظم در کلاس
کلاس درس، همچون یک اجتماع کوچک علمی است که نظم و انضباط، پایه و اساس آن را تشکیل میدهد. در کلاسهایی با جمعیت بالا، حفظ هماهنگی و تمرکز، امری حیاتی است. ورود دانشجو پس از گذشت زمان تعیینشده، این نظم را مختل کرده و روند آموزش را تحت تأثیر قرار میدهد.
تأثیر منفی بر تمرکز استاد و دانشجویان
لحظات آغازین کلاس، نقطه شروعی حیاتی برای هماهنگی ذهنی استاد و دانشجویان است. ورود یک فرد پس از گذشت بخشی از زمان کلاس، نهتنها باعث حواسپرتی استاد و سایر دانشجویان میشود، بلکه موجب از بین رفتن ریتم آموزشی نیز خواهد شد. یادگیری، فرآیندی پیوسته است که هرگونه اختلال در آن، بازدهی را کاهش میدهد.
عدم درک کامل مطالب آموزشی توسط دانشجوی تأخیرکننده
درس، همچون یک زنجیره به هم پیوسته است که از ابتدای کلاس آغاز شده و تا انتها ادامه مییابد. دانشجویی که با تأخیر وارد شود، بخش مهمی از مطالب را از دست خواهد داد و این مسئله، درک صحیح ادامه درس را برای او دشوار خواهد ساخت. در نتیجه، نهتنها یادگیری او ناقص خواهد ماند، بلکه ممکن است در مراحل بعدی، در فهم کلی درس نیز با مشکل مواجه شود.
رعایت عدالت میان تمامی دانشجویان
عدالت آموزشی، یکی از ارزشمندترین اصول در محیط دانشگاهی است. همانطور که دانشجویانی که به موقع در کلاس حاضر میشوند، با نظم و احترام به قوانین از زمان تدریس بهرهمند میگردند، لازم است این حق برای آنان محفوظ بماند. پذیرش دانشجویان با تأخیر، نهتنها موجب بینظمی میشود، بلکه به نوعی نادیده گرفتن تلاش دانشجویانی است که با برنامهریزی صحیح و رعایت اصول کلاس، به موقع در کلاس حضور پیدا میکنند.
نکته نهایی :
در دنیای امروز، آشنایی با زبان انگلیسی و توانایی خواندن و ترجمه متون تخصصی، از ضروریترین مهارتهای علمی برای هر دانشجو به شمار میآید. این مهارت، دروازهای به روی اقیانوس بیکران دانش (اینترنت) گشوده و مسیر پیشرفت و موفقیت علمی را هموار میسازد. امیدوارم با پایبندی به نظم و تلاش مستمر، مسیر دانشاندوزی را با موفقیت و سربلندی طی کنید.
ویدیو یادگیری تلفظ صحیح با استفاده از نرم افزار WORD
نرم افزار WORD قابلیتی دارد که شما به کمک آن میتوانید تلفظ متون را به راحتی یاد بگیرید . سرعت خواندن را به راحتی میتوانید تغییر دهید . این ابزار به شما کمک میکند هر متنی را به درستی تلفظ نمایید . ویدیوی آموزشی این موضوع را در ذیل مشاهده فرمایید .
در ضمن با مراجعه به سایت https://www.howpronounce.com میتواند به صورت آنلاین نیز از خدمات تلفظ این سامانه نیز بهره مند گردید .
با اپلیکیشن های فلش کارت، مانند لایتمن، به راحتی، لغات مربوط به دروس را بدون اینکه به ذهن خود فشار بیاورید یاد بگیرید . شما میتوانید از زمانهای بلااستفاده خود به بهترین نحو به یادگیری لغات بپردازید به شرط آنکه از یک اپلیکیشن فلش کارت ( مانند لایتمن ) استفاده کنید .
آموزش گرامر
نکات کاربردی
Lesson 1
هوش مصنوعی Artificial Intelligence
Lesson 2
شبکه های کامپیوتری Computer Networks
Lesson 5
متاورس VR & AR
Lesson 4
داده کاوی Data Mining
Lesson 3
امنیت سایبری Cyber Security
Lesson 8
زبانهای برنامه نویسی Programming Languages
Lesson 7
رایانش نورومورفیک Neuromorphic Computing
Lesson 6
اینترنت اشیاء IOT
دانشجویان گرامی دقت داشته باشید که انجام تمرینات به پیشرفت شما کمک میکند لذا انجام تمرینات از اهمیت ویژه ای برخوردار است . هر چقدر تمارین را جدی بگیرید نتایج خوبی دریافت خواهید کرد. برایتان بهترینها را در مسیر علمی آرزومندم. دوستدار شما – آقاجانی